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江门市新会华侨中学章程(二〇一五年十月一十六日通过)
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2015年11月25日 | 浏览2291 次] 字体:[ ]

第一章 总则

  第一条  为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建立现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律与规定,结合学校实际,制定本章程。

  第二条  本校全称为:江门市新会华侨中学;简称:新会侨中;英文名称:Xinhui Overseas Chinese Middle School;住所地址为:江门市新会区会城圭峰东路10号;学校网址为:http://www.xhhqzx.cn/

  第三条  本校由江门市新会区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施初、高中教育的全日制教育机构。

  第四条  学制:初中三年,高中三年。

  第五条  学校初中按学区招生,初中学区范围按区教育局划定;高中在全区范围内招生。初中和高中的招生规模以区教育局核定的班级和人数为准。

第六条  学校以“全面贯彻方针,不拘一格育人”为办学理念。

1、“全面贯彻方针”就是遵循党和国家所要求的“德智体美全面发展”的教育培养方针以及相关的法律政策。

2、“不拘一格育人”具有丰富的内涵:一是不单在文化知识方面育人,而且注重学生德、智、体、美等方面的全面发展;二是不单对成绩基础好的学生重视加以培养,而且不论什么基础的学生,都要让他们在原来的基础上有长足的进步;三是多种形式,多种渠道培养不同学生的个性特长。

3、这一办学理念既传承了古人“因材施教”、“有教无类”的优秀教育思想,也体现了“以人为本、全面发展”的现代教育观。“不拘一格育人”体现在:尊重学生的个性差异,遵循面向全体、因材施教的原则,“不拘一格”地为学生创设丰富多彩的成长方式,引领学生在丰富多彩的校园活动中,磨砺健全人格,丰富文化内涵,发展个性特长,积淀人生阅历,最终实现健康成长的目标。

  第七条  学校通过强化学校内涵发展,提升教育信息化水平,实现优质发展、特色发展、精品发展等科学发展目标,建成教师有品位、学生有特长、学校有特色、省内一流、具有国际视野的现代化精品侨校。

第八条  学校文化精神与办学特色

1、学校以侨资办学为特色。学校每一个时期的发展,都得到了海外乡亲的大力支持,成立以海外乡亲为主的校董会;学校的楼、室刻有捐资人的铭牌。

2、学校以“自强不息、爱国爱乡”华侨精神为学校文化精神。

3、学校以“为侨乡培养更多更好的人才”为办学目标。

4、学校以“体健第一,品德至上,学问之功,贵乎勤奋”为校训。

5、学校以 “爱国、勤奋、求实、向上”为校风,以“敬业爱生,严谨治教”为教风以“尊师守纪,勤奋善学”为学风。

第九条  学校的各类标志:校徽、校旗、校歌。

1、校徽

 


 

校徽于19965月设计,字母“H”和“Q”是“华侨”两字的汉语拼音的首位字母,“H”变形为一双奋飞的翅膀,象征学校奋发向上的精神。“Q”中的那一点化成中国的毛笔,有鲜明的华人文化特征;“Q”像绕地球旋转的卫星,象征学校的教育面向现代化、面向世界、面向未来。

2、校旗

 

(校旗于1985年设计,主色为天蓝色,上面表示蔚蓝色的天空,下面表示辽阔的海洋,中间为白色横条,上有由郭沫若先生题写的校名;校旗象征学校这航船驶向宽广的海洋,寄寓着学校办学的方向:面向现代化、面向世界、面向未来,同时又是一条联系海内外乡情的“纽带”,体现了学校是一所开放的“窗口”式侨校。)

3、校歌

第二章  组织机构和管理体制

  第十条  校长应当具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任命。副校长由校长提名,经上级主管部门考核任命。

第十一条  学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十二条 校长依法行使下列主要职权:

1、团结全体教职工全面贯彻国家教育方针,执行上级党组织、政府和教育行政部门的决议,完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

2、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查、总结,向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

3、决策权。在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有决定权。

4、人事权。从学校的需要和实际出发,聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工的工作。

5、奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

6、财经权。服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,有权决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。

第十三条  学校重大问题由学校教职工代表大会决策。

  第十四条  学校党委发挥政治核心作用。学校在党委的领导下,充分发挥基层党组织、工会、教职工代表大会、共青团、学生会等组织的作用。

第十五条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工代表大会职权范围的事项,都应提交教职工代表大会审议。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

  教职工代表大会按照党和国家的方针政策及有关法律法规行使下列职权:

1、审议校长工作报告、学校发展规划、教学改革方案、审议学校重大工作方案、改革措施和规章制度,以及学校教育教学和管理中其他重大问题,并根据需要作出相应决议;

2、讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定;

3、支持校长履行职责,收集反馈教职工意见,对学校工作实行民主监督;

4、参与评议、考核学校干部。

教职工代表大会每届任期5年,每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由教职工代表大会选举产生。闭会期间,根据需要,可临时召开教代会主席团人员或教职工代表全体代表会议,日常工作由选举产生的教代会主席团和工会委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

  第十六条  学校设置办公室、教导处、政教处、总务处等职能部门,各年级设立级组长,分别承担相应的管理职能。

办公室是校长的办事机构。教导处具体负责学校教学管理工作及学校的教育科研工作。政教处负责学校德育工作和学生常规管理工作。总务处具体负责学校总务后勤工作。学校实行分工负责、分级管理,各行政部门工作对校长负责。职能部门设主任1人,副主任12人。职能部门负责人,实行竞聘上岗,并报请上级与学校党组织考察,校长聘任。级组长对本年级教育、教学与管理全面负责。随办学需要,可对职能部门进行适当增减。

  第十七条  学校加强教育教学管理,主要内容和方法是:

1、建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制;

2、实行班级授课制,根据课程改革的需要,从实际出发,积极稳妥地探索走班教学的形式;

3、按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程,并开发校本课程;

4、减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间,节假日、课余时间不组织集体补课或上课;

5、开展丰富多彩的第二课堂活动,充分培养和发挥学生的特长;

6、学校对学生以正面教育为主,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

   第十八条  学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权

第十九条  学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则

第二十条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

  学生

第二十一条  初中新生符合学区生条件免试入学,高中新生以中考成绩和志愿为依据,择优录取;按广东省学籍管理相关规定接纳转校学生。凡被校录取或转入校学习的受教育者即取得校学籍,为学校学生。

第二十二条  学生享有下列权利:

1、可向学校、班级、教师提意见;

2、参加学校、班级开展的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

3、在学习成绩上获得公正评价;

4、对学校给予处分不服,有权向有关部门申诉。学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,有权提出申诉或依法提起诉讼;

  5、法律法规规定的其他权利。

第二十三条  学生应当履行下列义务:

1、遵守法律、法规;

  2、遵守学生行为规范和中学生守则,养成良好的思想品德和行为习惯;

   3、努力学习,完成规定的学习任务;

4、遵守学校有关制度和纪律,维护学校声誉,为校争光。

第二十四条 学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,发给毕业证书,准予毕业。

第二十五条  学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第二十六条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

  教职工

第二十七条  学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十八条  学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度

第二十九条  学校依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第三十条  学校教职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利:

1、享有教育教学权;

2、享有科研学术活动权;

3、管理学生权;

4、获取报酬待遇权;

5、参与民主管理权;

6、进修培训权。

第三十一条  学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

1、      遵纪守法的义务;

2、      教育教学的义务;

3、      教书育人的义务;

4、      尊重学生人格的义务;

5、      保护学生权益的义务;

6、      提高思想觉悟和教学水平的义务。

第三十二条  教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本地区有关规定执行,学校逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

  学校与家庭、社会

第三十三条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、心理健康、义工、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动

第三十四条 学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十五条 学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地

第三十六条 学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第三十七条 学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平

  学校资产及财务管理

第三十八条 学校开办资金为人民4616

学校具体经费来源包括财政补助收入、上级补助收入事业收入和其他收入等。

第三十九条 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任

第四十条 学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。

第四十一条 学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理

第四十二条 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

  附则

第四十三条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第四十四条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第四十五条 本章程的修学校行政会议提出,经教职工代表大会审议通过,新会教育局核准后生效。

第四十六条 本章程由学校校长室负责解释。

第四十七条  本章程批准后自201611日起正式执行。


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